TEMA 13
VIDA EN SOCIEDAD. PERSONALIDAD Y SOCIALIZACIÓN. STATUS.
ROL
1º LA SOCIEDAD HUMANA PRESENTA UNAS
CARACTERÍSTICAS PERFECTAMENTE DISTINGUIBLES DE LAS COMUNIDADES DE ANIMALES.
ENTRE ELLAS SE ENCUENTRA:
a)
La
división del trabajo
b)
La
necesidad de estar y de hacer cosas juntos
c)
El
trabajo creativo
d)
Todas
ellas son particulares y únicas en la especie humana
2º EL HOMBRE ES UN SER RACIONAL, LO QUE IMPLICA
IGUALMENTE SER SOCIAL, PERO LA DEFINICIÓN DE HOMBRE COMO ANIMAL SOCIAL SE DEBE
A:
a)
Aristóteles
b)
Comte
c)
Zimbrado
d)
Skinner
3º LA NECESIDAD DE COMPARTIR LA CULTURA DE
AFILIACIÓN, DE SATISFACER NECESIDADES PRIMARIAS, DE PODER, ETC. SON PROPIAS DE
LA ESPECIE HUMANA. TODAS ELLAS SE ENGLOBAN EN LA CARACTERÍSTICA DE LA
SOCIABILIDAD HUMANA, CONOCIDA COMO:
a)
Ideología
b)
Impulsos
sociales
c)
Pautas
sociales
d)
Comportamiento
social
4º LAS PAUTAS DE PENSAMIENTO, PERCEPCIÓN Y
COMPORTAMIENTO, RELATIVAMENTE FIJAS Y ESTABLES, PROFUNDAMENTE ENRAIZADAS EN
CADA SER ES:
a)
Su
conducta
b)
Su
valor social
c)
Posición
social
d)
Personalidad
5º LAS SECUENCIAS DE EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE, QUE TIENE COMO RESULTADO LA INTEGRACIÓN DEL INDIVIDUO EN SOCIEDAD,
ES LO QUE SE CONOCE COMO:
a)
Interiorización
b)
Pauta
de conducta
c)
Socialización
d)
Adaptación
al entorno
6º AQUELLOS AGENTES SOCIALES EN LOS QUE
APRENDEMOS LAS NORMAS DE COMPORTAMIENTO, QUE NO TIENEN COMO OBJETIVO EXPLÍCITO
LA SOCIALIZACIÓN, SE CONOCEN COMO:
a)
Homogéneos
b)
Informales
c)
Primarios
d)
Identificables
7º EL CONCEPTO DE ROL COMO “EXPECTATIVA DE
CONDUCTA” SE DEBA A:
a)
Linton
b)
Mead
c)
Piaget
d)
Newcomb
8º EN UNA SITUACIÓN EXISTEN ROLES QUE SE
COMPLEMENTAN Y A LOS QUE SE LE LLAMAN:
a)
Contrarroles
b)
Situaciones
c)
Adscritos
d)
Posiciones
sociales
9º LA PERCEPCIÓN QUE TIENE LA GENTE SOBRE LO QUE
SOMOS, GLOBALMENTE CONSIDERADOS, ES DECIR, LA CONSIDERACIÓN QUE LES MERECEMOS,
ES EL CONCEPTO DE:
a)
Institución
b)
Rol
c)
Profesión
d)
Estatus
10º AQUELLOS COMPORTAMIENTOS ESTADÍSTICAMENTE
MÁS REPETIDOS EN LOS MIEMBROS SOCIALES DE UNA SOCIEDAD DETERMINADA, CONFORMAN
SU:
a)
Personalidad
modal
b)
Carácter
nacional
c)
Carácter
social
d)
Ethos
cultural
11º TODA PERSONA TIENE EN SOCIEDAD UN CONJUNTO
NORMATIVO QUE CUMPLIR QUE IMPLICA, A SU VEZ, UN RECONOCIMIENTO O PRESTIGIO, EN
RELACIÓN CON EL LUGAR QUE OCUPA EN SOCIEDAD. AL CONJUNTO DE AMBOS CONCEPTOS SE
LE CONOCE COMO:
a)
Posición
social
b)
Movilidad
social
c)
Estatus
d)
Rol
12º GLOBALMENTE, AL CONJUNTO DE FUNCIONES QUE
UNA PERSONA REALIZA COMO CONSECUENCIA DE SU PERTENECIA A DIFERENTES GRUPOS
SOCIALES, CON NORMAS DE COMPORTAMIENTO DISTINTAS, SE CONOCE COMO:
a)
Personalidad
b)
Posición
c)
Conflicto
de roles
d)
Rol-set
13º EN UNA SOCIEDAD TRADICIONAL, CON POCA
MOVILIDAD SOCIAL, DOND ELOS HIJOS HEREDAN DE SUS PADRES LA PROFESIÓN U OFICIO,
SE PODRÍA CONSIDERAR QUE ESTOS ROLES OCUPACIONALES SON:
a)
Contrarroles
b)
Adscritos
c)
Adquiridos
d)
Homogéneos
14º EN RELACIÓN CON EL PRESTIGIO O RECONOCIMIENTO
SOCIAL A UNA PERSONA, UNA DE LAS RESPUESTAS NO ES CORRECTA:
a)
Una
sociedad que da valor a estatus adscrito no tiene gran movilidad social
b)
Estatus
es sinónimo de clase social
c)
Entre
otros, el linaje es determinante del estatus
d)
Existe
más movilidad social, a medida que una sociedad estima más el estatus adquirido
15º SEGÚN NEWCOMB, LA ORGANIZACIÓN INDIVIDUAL DE
PREDISPOSICIONES PARA ACTUAR ES:
a)
Conducta
b)
Socialización
c)
Personalidad
d)
Actitud
16º LA NO REALIZACIÓN DE UN ROL DE UNA MANERA NO
DELIBERADA SE DICE QUE ES:
a)
Oposición
b)
Marginación
c)
Incapacidad
d)
Rebelión
17º LOS COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD SON:
a)
Organismo,
sistema psíquico y sistema social
b)
Elemento
físico, elemento psíquico y elemento moral
c)
Medio
ambiente y organismo
d)
Organismo,
herencia psíquica y moral
18º ¿ CÓMO SE CONOCE AL CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS QUE APRENDE O ADQUIERE UN HOMBRE O CONJUNTO DE HOMBRES DURANTE EL
PROCESO SOCIAL?
a)
Aprendizaje
b)
Cultura
c)
Ciencia
d)
Conocimiento
19º EN LA SOCIALIZACIÓN PRIMARIA, LOS AGENTES
MÁS INFLUYENTES SON:
a)
Familia,
escuela, grupo de amigos y televisión
b)
Familia,
escuela, grupo de amigos y juguetes
c)
Familia,
parentesco, medios de comunicación y juguetes
d)
Familia,
escuela, grupos de iguales y mass-media
20º SIN EN EL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES SE
EXPLICARA QUE “PARA TAYLOR NO ES OTRA COSA QUE UN CONJUNTO COMPLEJO QUE INCLUYE
CONOCIMIENTOS, CREENCIAS, ARTE, MORAL, LEYES, COSTUMBRES Y CUALQUIER OTRA
CAPACIDAD Y HÁBITO ADQUIRIDO POR EL HOMBRE COMO MIEMBRO DE UNA SOCIEDAD... “ ¿
A QUÉ CONCEPTO SE ESTARÍA REFIRIENDO?
a)
Cultura
b)
Civilización
c)
Subcultura
d)
Sabiduría
21º LAS NORMAS SOCIALES SE REFIEREN SIEMPRE A...
a)
Actos
concretos
b)
Tipos
de conducta más o menos generales
c)
Cosas
que hay que hacer inexorablemente
d)
Cosas
que hay que evitar en todo momento
22º ¿ QUÉ NOMBRE RECIBE EL CONJUNTO DE DERECHOS
Y DEBERES QUE UN INDIVIDUO POSEE EN EL MARCO DE SU SOCIEDAD?
a)
Posición
social
b)
Rol
social
c)
Estatus
social
d)
Poder
social
23º LA FAMILIA NUCLEAR INDEPENDIENTE ES
CARACTERÍSTICA DE:
a)
Las
sociedades primitivas
b)
Las
sociedades no industriales
c)
Las
sociedades industriales modernas
d)
Las
sociedades trashumantes
24º PARA LEWIN LA EXPLICACIÓN DE LA CONDUCTA
HUMANA:
a)
Está
en función tanto de las características individuales (I), como de las
situaciones (S), es decir C = F ( I , S).
b)
Está
en función de las características individuales (I), como de la referencia C = F ( I, R)
c)
Sólo
tiene una explicación y está relacionada con las características individuales,
y que sería C = F (I)
d)
Está
relacionada con las conductas individuales (I), las situaciones (S) y el medio
(M) es decir, C = F (I, S, M)
25º ¿ CON QUÉ NOMBRE SE CONOCE A TODO ESFUERZO
COLECTIVO PARA PROMOVER U OPONERSE AL CAMBIO EN LA SOCIEDAD DE LA CUAL FORMA
PARTE?
a)
Rebelión
social
b)
Movimiento
social
c)
Trasgresión
social
d)
Conflicto
social
26º EL CONJUNTO COHERENTE DE ACTIVIDADES DE TODO
TIPO, NORMATIVAMENTE EFECTUADAS POR UN SUJETO, SE LLAMA:
a)
Cultura
b)
Estatus
c)
Rol
d)
Profesión
27º LAS PAUTAS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y DE
ORGANIZACIÓN EN EL HOMBRE SON PRODUCIDAS POR:
a)
Conducta
inteligente
b)
Instinto
c)
Presión
de grupo
d)
Herencia
biológica
28º LA PERSONALIDAD DE UN SUJETO SURGE EN ÉL
CONSECUENCIA ESENCIAL DEL / DE LA:
a)
Sustrato
material de que está hecho
b)
Proceso
de socialización del mismo
c)
Nacimiento
sin más
d)
Carácter
de su familia
29º EL PROCESO POR EL QUE TRANSMITE Y APRENDEN
LOS ELEMENTOS SOCIOCULTURALES SE CONOCE COMO:
a)
Socialización
b)
Culturización
c)
Educación
d)
Transmisión
30º PARA QUE SE GENERE LA PERSONALIDAD DE UN
SUJETO:
a)
Debe
aislársele en la sociedad
b)
Sus
disposiciones temperamentales han de estar en continua interacción con su
proceso de socialización
c)
No
debe recibir influencias extrañas de ningún tipo
d)
Todo
lo anterior es acertado
PREGUNTA |
RESPUESTA |
1 |
C |
2 |
A |
3 |
B |
4 |
D |
5 |
C |
6 |
B |
7 |
D |
8 |
A |
9 |
D |
10 |
A |
11 |
A |
12 |
D |
13 |
B |
14 |
B |
15 |
C |
16 |
C |
17 |
A |
18 |
B |
19 |
D |
20 |
A |
21 |
B |
22 |
A |
23 |
C |
24 |
A |
25 |
D |
26 |
C |
27 |
A |
28 |
B |
29 |
A |
30 |
B |